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| 南岗区着力打造远程教育共同体 凝聚为党员和群众服务合力 |
| 时间:2016-12-10 13:16来源:南岗区 点击:
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近年来，南岗区不断创新远程教育工作思路，坚持“互联互通·共建共享·实际实用”的原则，打破远教工作单线作战、教育为主的传统模式，创新工作理念，拓展服务功能，着力打造远程教育共同体，全面提升了远教为党员和群众服务水平。
建立远教共同体责任体系 实现工作运行互联互通
南岗区积极创新远教工作理念，以问题为导向、以实用为目的、以教育为基础、以服务为重点，依托远程教育平台，创造了以街道党工委为领导核心，以社区党组织和驻区单位党组织为基础，其他各类社会组织和广大党员群众共同参与、协作共建的区域性“远程教育共同体”。同时，为确保远教共同体有效运行，南岗区从建立远教工作责任体系入手，建立了区级平台牵头、共同体成员单位平台配合、街道中心平台领办、社区终端平台推进的“四级远教平台”责任体系，将远程教育职责进行横向分层划分，明确各级工作责任，确保各项远教工作落实到位。
组建远教共同体资源模块 实现区域资源共建共享
南岗区以资源共享为目的，按照“区域统筹、集中配备、集约共享、服务群众”的原则，有效激活区域内组织、物质、人才和载体等各类社会资源，组建远教共同体资源模块。突破“条块分割”，优化横向互通，把各个街道、乡镇之间，各个社区、村屯之间的社会资源共享；突破“体内循环”，将职能部门便民服务项目接入远教大平台，使各方的服务功能最大聚合；突破“各自为政”，将党员教育、医疗健康、法律咨询、教育培训等通过各类远程教育活动平台为党员、居民群众提供零距离便民服务。
创新远教共同体服务模式 实现为民服务合心合力
南岗区大力拓展远教服务功能，创新“远教+”“1+X”为民服务模式，投资10余万元研发了一套远教视频教育服务系统，将远程教育培训功能与为民服务功能相结合，实现“双轮驱动”。通过“远教+职能部门”、“远教+服务项目”、“远教+基层一线”，与区域内远教共同体单位合力“组团”开展为社区党员群众送政策、送健康、送法律、送教育，突出服务点对点，实现帮助个性化，确保远程教育为民服务从室内走向室外、从课堂走向家庭、从墙上的制度走向党员群众心中，切实把远教学习教育成果转化为为民服务成果。
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