按需培训，课程设置多样化。按照“缺什么补什么、干什么学什么”原则，在开展培训前广泛征求参训学员的意见建议，立足履职要求，科学制定培训计划，合理安排课程。上好理论课，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为村党组织书记学习培训的“首课”，围绕加强理想信念、对党忠诚等方面设置课程，全面提升村干部的党性修养和政治素质。上好业务课，从农村工作实际出发，有针对性地安排一些较实用的课程，如农村集体经济组织财务管理、农村土地管理实务等，以提高全体村干部履职能力。上好廉政课，邀请县纪委监委审理室主任讲授“坚守纪法底线争做遵守党纪国法的模范”一课，结合实际案例分析，教育引导参训学员树牢守纪守法和服务意识，做不碰纪律红线、不碰法律红线的乡村振兴领路人。

　　激发兴趣，教学方法多元化。为抓实村干部培训工作，激活乡村振兴内生动力，方正县积极探索培训学习新形式，确保学习效果。播放电教片，激发干事创业热情。通过播放《梨园春晓》《筑牢磐石固根基》等电教片，观摩学习方正县在推动高质量发展、带领群众增收致富、促进乡村振兴等方面的优秀村“两委”成员工作事迹，为其他各村发展提供了方向和思路，营造“学典型、比贡献、争先锋”的浓厚氛围。开设视频课，汲取优秀经验。为了让村干部享受到优质教育资源，将浙江“千万工程”典型案例引入课堂，学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，结合方正县实际，因地制宜，统筹构建方法路径，将乡村振兴工作推到实处、落到实地。安排研讨交流，促进学以致用。为了让学员更好地“消化吸收”，将培训成果“内化于心，外化于行”合理设置了研讨环节，在研讨交流中，各村互观互学互比，帮助村干部进一步开阔发展思路，提升学习成效。

　　活化形式，成果展示趣味化。坚持学用结合看实效，将传统的“一人讲、众人听”形式转变为“上下联动、全员参与”的学习成果实战演练。全体学员登台亮相，将成果展示的落脚点放在为群众干实事、为村里解难题、为家乡谋发展上，紧紧围绕调解矛盾纠纷、壮大村级集体经济、人居环境整治等乡村振兴重点工作，通过现场模拟、小品、三句半等形式将所学所获表演出来，全方位多角度展示了农村工作实际，展现了全县广大村干部的风采，营造了良好的比学赶超氛围。

　　供稿：方正县委组织部